“五育融合”视域下来华留学生趋同化育人路径探究

来华留学生教育作为高等教育国际化的关键一环,不仅承载着知识传授的使命,更致力于增进文化理解与国际友谊。在此背景下“,五育融合”理念——即德育、智育、体育、美育、劳育的有机结合,成为提升留学生教育质量、促进其全面发展的重要战略。文章基于“五育融合”框架,探索来华留学生趋同化育人路径,帮助留学生在夯实专业基础的同时,实现道德提升、身心健康、审美培育及社会实践能力的全面均衡发展,为构建人类命运共同体贡献力量。