核心素养视域下小学语文整本书阅读教学策略

在小学语文教学中,阅读是不可缺少的重要环节,是发展学生语文核心素养的主要途径,还有助于学生对其他学科的学习。整本书阅读是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升,是培养学生终身阅读能力、提升学生语文核心素养的要求,能够让学生接触完整的书籍,并从书中汲取知识、积累经验。对此,教师应积极开展高效的整本书阅读教学,培养学生的阅读兴趣,推动学生核心素养的发展。