摘要
我国的社会主义核心价值观以及爱国主义情怀的培养,一直在教育体系中占据着至关重要的地位。高中阶段的思想政治教育更是起着关键的作用,旨在塑造学生们正确的社会观、人生观。随着社会的日趋复杂及教学方式的多元化,传统的单一学科思想政治教学方式已经越来越难以满足当前的教学需求。在这个背景下,积极寻求一种新的教学模式以适应现代教育的发展需求,已经成为了一个亟待解决的课题。本研究以此为出发点,意在通过整合历史、地理等相关学科知识,从而更有效地开展高中思想政治教学,以期提升教学效果,并能培养出更具有批判性思考能力的学生。
