幼儿园大班建构区域游戏活动的策略研究

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摘要《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中都明确地指出:"游戏是幼儿园的基本活动".区域游戏是幼儿园教育的关键环节,其设计目的在于孩子全面发展。因此,幼师要结合幼儿的实际情况引入区域活动,让幼儿在游戏中提升与发展。本文从“幼儿园大班开展区域活动的意义;幼儿园大班开展区域活动的策略”两个方面入手,阐述了幼师如何采用合适的方法提高幼儿园大班区域活动的有效性。

作者周佳瑶

机构地区南丰县第二幼儿园

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第10期0001-0004,共4页

关键词幼儿园大班区域活动教学策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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