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培养幼儿自主探索科学的策略分析
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摘要
自主探索培养了幼儿的科学兴趣、探究能力以及问题解决与批判性思维能力,对于幼儿的全面发展至关重要。创设适宜的探索环境提供了实验和观察的场所,能激发幼儿的好奇心和创造力。设计主题式探究活动和组织实验与观察活动能够深入幼儿的科学探索过程。教师在引导幼儿时,应提供开放性问题并鼓励质疑,培养他们的独立思考能力和合作精神。对于幼儿科学教育,家庭与社区的协同作用至关重要,家长在日常生活中的支持和参与,能够进一步丰富幼儿的科学学习体验。
作者
张波青
机构地区
南昌市朝阳新城第一园幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0005-0008,共4页
关键词
幼儿自主探索
科学兴趣
认知发展
探究能力
科学兴趣
认知发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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