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心理健康教育在初中班级管理中的有效策略探究
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摘要
心理健康教育作为一种提高学生心理素质、促进其健康成长的重要手段,在初中班级管理中的地位和作用日益凸显。初中阶段是学生成长之路中的关键阶段,当前,随着社会竞争的加剧,青少年面临的心理压力越来越大,初中生心理健康问题亦不容忽视。因此,探索心理健康教育在初中班级管理中的有效策略,对于提升班级管理质量、促进学生全面发展具有重要意义。
作者
熊小珍
机构地区
资溪县第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0170-0173,共4页
关键词
心理健康
初中班级管理
策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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