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新时代高校人才评价创新研究
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摘要
在新时代背景下,高校人才评价体系亟需创新以适应经济社会发展和人才培养对高等学校的新要求。本文围绕构建一个全面、动态、灵活的新时代高校人才评价体系展开,通过深入分析当前评价体系存在的问题,提出了一套综合对策,如强调了高校评价改进先行、新技术应用、文化建设以及持续优化等,旨在为高校通过人才评价创新,促进人才发展,激发知识价值创造活力,提升人才培养质量提供一些有价值的参考。
作者
于奇之
机构地区
宁夏大学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0009-0012,共4页
关键词
新时代
高校
人才评价
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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