高中语文教学中多媒体技术应用存在的问题及对策

文章探讨了高中语文教学中多媒体技术应用存在的问题,包括过度依赖图片展示、华而不实的多媒体应用、缩短学生朗读时间、技术与教育融合度不高以及缺乏互动交流等,并针对这些问题提出了相应的对策。文章强调了平衡图片与文字的使用、回归多媒体教学的本质、保证学生的朗读时间、提升教师的技术应用能力以及增强师生互动交流等策略,以提高高中语文教学的质量和效果。