在教育教学中充分发挥学生的主体地位的策略

转化原有的师生关系,让学生真正成为课堂中的主人,才能够减轻学生压力以及负担,促使孩子们充分开发潜能,突出自身的主体地位,融入创造学习中,获取到最优的学习成果,提升素养能力。因此,聚焦于新课程标准的理念,尊重学生差异,营造出有意义的课堂教学氛围,优化各类型教学活动组织形式,则可以带给学生无限乐趣,促成教学转型以及变革。作为教师,需持之以恒地探索更多有益的方法以及策略,遵循科学性等原则进行调整,为学生成长奠定有利基础。