摘要
众所周知,中职教育作为现阶段培养技术人才的有效途径之一是应该得到更多教育人士的关注,并且发挥其更大的作用培养更多的人才。而中职阶段数学学科是重要的基础学科之一,应该在核心素养理念的影响下,发挥其学科的独特优势,培养学生的数学思维能力以及自主探索能力。教师要知道每个学生都是独立的个体会存在一定的差异性,在教学过程中借助于分层教学能够帮助更多的学生去学习知识,提高其学习能力。文章是针对当前阶段中职数学教学展开了分析和研究,并且提出了分层教学的有效策略,希望能够发挥更大的作用,培养学生的自主学习能力改善教学效果。
