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高职石油化工专业课信息化教学探究

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摘要 随着“互联网+”时代的到来,高职院校石油化工专业的教育面临着新的机遇与挑战,为适应新工科人才培养目标和绿色化工发展需求,广大教育工作者不断探究全新的教学思路与途径,以此提升石油化工专业课教学效果。本文基于告知石油化工专业课信息化教学设计思路展开探究与分析,旨在探讨高职石油化工专业课信息化教学设计的思路,通过多元化教学手段和理实一体化教学模式,提升教学质量,培养学生的综合素质和能力。
作者 关琳琳
机构地区 大庆职业学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0175-0178,共4页
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