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小学语文课堂中学生自主学习能力的培养
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摘要
随着教育改革的深入,小学语文课堂中对学生自主学习能力的培养日益受到重视。本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效培养学生的自主学习能力,通过分析当前教学现状,结合理论与实践,提出了一系列具体策略。通过构建趣味课堂、强化师生互动、发挥教师引导作用、激发学生兴趣及提供丰富学习资源等方式,旨在提升学生的自主学习意识和能力,进而促进学生的全面发展。
作者
刘海燕
机构地区
江西省抚州市广昌县第二小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0038-0041,共4页
关键词
小学语文
自主学习能力
教学策略
师生互动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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1
张美晨.
小学语文“导学式”大单元教学实施策略与实践[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(10):0098-0101.
中国科技期刊数据库 科研
2024年 第10期
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