核心素养导向的高中语文古典诗歌教学策略研究

普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)(以下称新课标)将培养学生核心素养作为教学改革的主要任务,以促进学生全面发展。文章分析了核心素养培育及古典诗歌教学的实际特点,结合古典诗歌教学强化学生核心素养的科学性和必要性重新调整古典诗歌教学的目标,聚焦新课标及新高考的要求将阅读作为核心基础、问题作为引导,利用对比探究以及文化融合的方式进行古典诗歌教学优化,以提升古典诗歌教学效果。