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机器人教育在高中科技特色校建设中的应用
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摘要
随着科技的飞速发展,机器人教育在高中科技特色校建设中的应用日益凸显其重要性。机器人技术作为现代科技的杰出代表,为学生提供跨学科学习的机会,还极大地激发学生对科技创新的热情。在高中阶段引入机器人教育,能够培养学生的综合素质,推动学校科技教育的创新发展。本研究旨在探讨机器人教育在高中科技特色校建设中的应用策略,以期为相关教育工作者提供参考。
作者
杨天龙
机构地区
兰州市第五十二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0013-0016,共4页
基金
兰州市2024年教育科学规划“个人课题”《基于青少年机器人教育在高中科技特色校建设中的策略研究》课题立项编号LZ[2024]GR0872。
关键词
机器人教育
高中
科技特色校建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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