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小学英语口语能力培养路径研究
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摘要
随着全球化的发展和国际交流的日益频繁,英语口语能力的重要性日益凸显。小学阶段是学生语言学习的关键时期,因此,探索有效的小学英语口语能力培养路径显得尤为重要。本研究旨在探讨小学英语口语能力的培养路径。通过分析当前小学英语口语教学的现状,本文提出了一系列有效的培养策略,包括优化课堂教学、创造真实的语言环境、建立个性化的评估体系等。这些策略旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的口语表达能力和自信心,从而为他们未来的英语学习和发展奠定坚实基础。
作者
赖玲丽
机构地区
江西省赣州市会昌县白鹅中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0053-0056,共4页
关键词
小学英语
口语能力
培养路径
教学策略
真实语言环境
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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