摘要
以课程思政构建育人体系,是践行立德树人重要理论的有力抓手。本文以《公司战略与风险管理》课程为例,从教学改革整体思路、课程目标设定、挖掘课程思政元素等方面入手,并通过案例教学法、任务教学法、线上线下混合式教学,促进了《公司战略与风险管理》课程中思政教学方案的有效融入,旨在利用多样化的教学手段和课程建设将价值引领融入于知识、能力和素质的培养中,润物细无声地实现全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”,为具备家国情怀、国际视野和专业能力的高素质商科人才的培养提出了自己的几点思考。
基金
桂林理工大学2023年度本科分级建设立项课程思政示范课《公司战略及风险管理》建设项目研究成果,桂理工教函编号[2023]5号。