摘要
羽毛球教学在新课程改革及素质教育的背景下受到了大众的广泛关注和认可,其能够发挥出愉悦学生身心、提高其身体素质的重要作用。但根据相关的实践调查研究我们可以看出,大多数高职院校在开展羽毛球教学时或多或少都存在理念滞后、认知不足、课程建设缺乏科学性、合理性、教学模式单一枯燥、教学评价缺乏全面性、客观性的现实问题,无法最大程度地激发学生主观能动性,也就不能从真正意义上提高羽毛球教学的整体质量水平。基于此,文章首先深入分析了高职院校羽毛球教学面临的主要问题,其后提出了一系列高职羽毛球教学的创新方法,在此基础上探究了高职羽毛球教学方法创新的良好效果。
基金
南充市课题,课题名称高职院校羽毛球教学现状及发展策略研究,课题编号NC24B351。