摘要
为了提高职业教师的实践教学能力,使会计理论与会计岗位实操充分融合,充分展现我校大数据与会计专业“业财融合”的教学理念,本人利用课余时间,深入企业实践,在实践过程中,深度了解该企业的基本情况、经营内容,掌握了该企业的经营流程和对应的财务工作环节。通过实践、比对和反思,找出现阶段职业教育在会计教学与新时代会计岗位实践之间的差距,在教学内容、教学重点和教学方法等方面进行调整,使得教学理论与会计岗位实践密切结合,激发学生学习动力,满足本专业学生就业的需求。同时,为进一步提升教学质量和教学效果提出了一些诚恳的建议。
