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高职“岗课赛证”融合育人模式的实践与反思

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摘要 “岗课赛证”融合育人培养模式作为一种创新的职业教育方式,是当前高职教育改革的重要方向。在提高学生综合竞争力、促进教育与产业融合方面发挥了重要作用,本文通过对“岗课赛证”融合育人培养模式在高职院校的实践进行深入探讨,分析其取得的成效、面临的挑战,并提出相应的改进措施和反思,以期为职业教育的发展提供有益的理论参考和实践指导。
作者 冯心玲
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0056-0060,共5页

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