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加强大中小学思政课一体化建设研究
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摘要
本文探讨了大中小学思政课一体化建设的背景、意义及具体实施策略。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,加强大中小学思政课一体化建设,对于提升学生的思想政治素质和道德修养具有重要意义。通过课程设置一体化、教学资源共享、师资队伍建设和教学方法创新等策略,可以实现思政课教学的整体提升。此外,本文提出了政策保障、组织保障和社会保障等措施,为大中小学思政课一体化建设提供有力支持。通过这些措施,思政课一体化建设将有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作者
沈红琴
机构地区
江西省湖口县第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0122-0125,共4页
关键词
大中小学
思政课
一体化建设
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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