基于物理核心素养的高中物理习题教学研究

物理作为一门具有逻辑的综合性课程,其比较强调实验操作、推导分析、模拟计算等学习,极其考验学生的创新精神、应变能力、推断精神,更需要他们具备良好的综合分析能力,这些都是他们需要具备的综合素质,也体现了高中物理的核心素养。为了更好地适应新的课程改革,提高学生的能力,教师需要注重提高学生的核心素养能力。因此,文章将从这一角度来探讨目前的高中物理习题教学的挑战,并且提供一些解决方案。