摘要
高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)在完成教学目标及呈现教学内容上实践教学起着举足轻重的作用且效果非常显著,因此不将其可忽视。对此本文主要采用文献研究法,针对目前高校思政课实践教学仍旧存在的且还没有得到根本性解决的一些问题,如对实践教学重视程度不够、对实践教学的目的和目标缺乏明确的阐述及实践教学组织实施的规范性还不够健全等,对此提出了以下三点对策:统一思想提高认识,增强实践教学的地位;加强对实践教学工作的组织,制订和完善有关实践教学工作的体制机制;实践教学方式多样,实践教学成效不断提高。总而言之,各个高校要高度重视并充分解决这些问题,从而更好地改善高校思政课实践教学的现状。
基金
2024年度广州华立学院马克思主义学院“院级课题”《高校思想政治理论课教师专业发展的路径探析》MYKY-2024-SK-09。