小学美术教学中图像感受能力培养的实践探索

当前素质教育的理念成为教育的重要指导思想。作为艺术教育的重要组成部分,美术教学的核心目标在于培养学生的艺术鉴赏力与审美能力。根据新课标的新导向,对美术教学提出了更为严格的标准与要求,学校应进一步加强对美术教学的重视与投入,为学生的全面发展奠定坚实的基础。另外图像感受能力是小学美术核心素养的重要部分,因此小学美教学需要注重对学生图像感知能力的培养与训练,为学生未来的学习与生活奠定坚实的视觉基础。