在区域活动中培养幼儿自主性的措施

幼儿处于形成自主性的重要阶段,幼儿园的区域活动能够促使幼儿主动思考与实践,对于培养幼儿的自主性有着显著作用。近些年以来,幼儿园的区域游戏种类与形式正在不断丰富,区域游戏在保障幼儿的身心健康、鼓励幼儿创新探索、增强幼儿动手操作能力等方面发挥了突出的功能,体现了区域游戏与幼儿自主性的内在联系。因此,本文探讨了如何在幼儿园的区域游戏中培养幼儿的自主性与能动性,结合幼儿区域活动的实际情况加以完善。