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幼儿教育中语言表达能力培养探析
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摘要
幼儿语言表达能力的发展对其认知、情感和社会性发展至关重要。本文探讨了幼儿语言表达能力的发展过程,包括婴儿期的初步交流、幼儿期的词汇积累和学前期的语言复杂化。分析了家庭环境、教育环境和个体差异对语言发展的影响,并提出了培养策略,如创设丰富的语言环境、提供多样化的语言活动、强调互动与合作以及个性化指导与支持。研究表明,通过科学的方法和策略,家长和教育者可以有效促进幼儿的语言表达能力发展,为其未来的学习和生活奠定坚实基础。
作者
张咪
机构地区
江西省共青城市南湖新城幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0049-0052,共4页
关键词
幼儿教育
语言表达能力
家庭环境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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