摘要
高等学校体育课程改革结合终身体育理念。这一概念的目的是通过职业培训让学生变得更有趣、更有吸引力,以支持他们的身心发展。通过课程设计的改革和创新,让学生充分理解体育的意义和意义,从而提高体育意识。传统的锻炼理念在实现其目标方面存在问题。因此,高校体育课程亟待更新和创新,切实提高体育教学质量。文章主要探讨终身体育理念在我国高校群众体育更新中的意义。用终身运动的理念,为学生提供系统体育教育的“最后一站”和帮助。学生找到他们对运动的热情。制定自己的训练计划并养成适合生活的锻炼习惯。本文对我国高校公共体育教育中存在的问题进行了深入的分析和研究,提出了几点有针对性的解决方案,在提高学生身体素质的同时,培养学生终身体育理念。