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智慧教育背景下混合式教学在大学市场营销课程中的实践探索
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摘要
在智慧教育的背景下,混合式教学已成为大学市场营销课程创新的重要方向,该教学模式主要融合线上、线下的教学精髓,能打破传统课堂的物理界限,更为市场营销课程带来灵活性和互动性。利用混合式教学,学生可以在多元化的学习环境中理解市场营销的理念和实操技能,而教师则利用丰富的教学资源和手段,实现教学效果的提升,为学生提供更广阔的知识探索空间,也为教师带来教学方法和策略上的指导,推动市场营销课程的教学质量向新的高度发展。
作者
李佳
机构地区
华北理工大学轻工学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0169-0172,共4页
关键词
智慧教育
混合式教学
市场营销课程
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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