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高中班主任教学管理与班级文化建设的统筹策略研究

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摘要 文章就高中班主任教学管理和班级文化建设之间的联系进行深入探究。本文通过对教学管理内涵,特征及班级文化建设重要性的剖析,揭示二者间相互关联和推动作用。本文进一步提出高中班主任在教学管理和班级文化建设之间要统筹考虑,要制定出科学、合理的教学管理计划和创建积极的班级文化氛围,并且增强与家长之间的交流与配合,从而促进学生全面发展,班级整体进步。
作者 周述榜
机构地区 皮山县高级中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0096-0099,共4页
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