摘要
在信息化时代下培养学生计算思维,提升学生信息科技学习效果和质量,已经成为了小学阶段老师所需关注的核心和重点,老师在给学生进行信息科技学科教学时,更多的都是按部就班的按照课本上的内容进行知识的渗透,很少让学生有知识的拓展和思维的发展,也很少让学生进行实践。为了更好的提升学生的核心素养,提高学生的思维能力,实践能力和综合素质,现阶段老师需要切实加强对于python编程的高度关注,并依据于该技术实现小学信息科技课堂的全面改进和完善,实现学生核心素养综合能力的全面提高。为此本文就浅析python编程对小学信息化教学的应用仅供参考。
