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数字化时代职业教育转型发展的现实困境及实施路径
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摘要
数字化时代下,职业教育转型升级的核心目标在于运用数字技术手段,提升职业教育对产业、劳动力市场及技能结构变革等外部环境挑战的应变能力。然而,在教育全面迈向数字化的大潮中,职业教育的转型之路遭遇了多重现实难题:一是对技术应用与教育教学改革间深层关联的认知匮乏;二是技能供应体系与瞬息万变的市场需求间仍存在结构性错配;三是专业技术人才向高技能人才晋升的通道尚待打通。针对上述外部环境特征与内部困境的深入剖析,提出策略性建议以优化职业教育转型的实践路径。
作者
陈金华
机构地区
拉萨市第一中等职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0154-0157,共4页
关键词
数字化
职业教育
转型发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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