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专创融合背景下物理化学专业教学改革与实践

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摘要 本文旨在探讨专创融合背景下物理化学专业教学改革与实践。首先,分析当前物理化学专业教学的现状及其面临的挑战,包括教学内容更新缓慢、教学方法单一、实践教学环节薄弱等问题。其次,阐述专创融合的理念及其对物理化学专业教学改革的意义,强调创新思维与专业技能的有机结合。接着,提出物理化学专业教学改革的具体措施,包括优化课程体系、改革教学方法、加强实践教学环节等。最后,通过具体的教学实践案例,展示改革成果,并总结改革过程中的经验教训,为今后的教学改革提供借鉴。
机构地区 河南中医药大学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0186-0188,共3页
基金 2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“成果导向-思政融入的无机化学创新课程体系研究”(课题编号:2021SIGLX172) 2022年度河南省专创融合特色示范课程“无机化学”的研究成果 2021年河南省本科高校智慧教学专项研究项目“多维一体中药学专业无机化学智慧学习平台的构建”的研究成果。
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