课程思政视域下优秀传统文化在中职语文教学中的融入路径探究

作为我国教育体系的重要组成部分,中职语文课程承担着培养学生正确思想观念、价值理念的重要任务,是中职学生思想政治教育的重要阵地。而在课程思政理念下,中职语文教学不仅要培养学生的语文素养,还要对其进行思想品德教育。基于此,本文首先对中职语文教学与课程思政融合的重要性进行简要分析,并进一步探究当前中职语文教学存在的问题,最后提出课程思政视域下中职语文教学融入优秀传统文化的策略,以供参考。