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血液科临床实习教学存在问题及应对策略

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摘要 临床实习是联系医学生理论知识与临床实践的重要纽带。血液系统疾病种类多、专业性强,临床实习生不免产生畏难情绪,不利于临床实习。作者结合自身工作经验,剖析当前血液科临床实习教学的现状及存在的问题。通过多种对策如培养学生兴趣、强化学生理论基础、加强医学人文素质教育、综合使用多种教学方法等手段,以期提高血液科临床实习教学质量。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0171-0174,共4页
基金 安徽省教育厅2019年度高等学校省级质量工程项目教学研究项目(项目编号:2019jyxm1010)。
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