中华优秀传统文化视角下心理健康思想的价值意蕴与涵养路径

中华优秀传统文化中蕴含着丰富的精神内涵和深厚的人文底蕴,其与心理健康教育的融合,是提升育人成效的有力抓手。以中华优秀传统文化为视角对心理健康标准进行凝练,可以聚焦于人与自然、人与社会、人与他人、人与自我四个维度,同时需要从精神富足、养性培德、豁达乐观、自我约束、自知之人、自我发展等方面探索关键内核。以此为基础,可以分别明确中华优秀传统文化视角下心理健康思想在宏观层面和微观层面的现实意义,探索并实践运用中华优秀传统文化提升心理健康教育水平的有效路径,进而实现心理健康问题的前瞻性预防、精准性阻断及高效性咨询和治疗,助力高校全面提升人才培育质量,更好地践行“立德树人”的根本任务。