新课标背景下小学科学口试实践策略探索

在小学阶段教学活动开展中,科学课程意义重大。通过科学教学能够起到提升学生创新能力,提升学生科学素养的效果。文章首先阐述了实施小学科学口试的意义,然后论述了小学科学口试的现状,接着提出了在新课标背景下对小学科学口试实践探索,包括结合实际情况合理规划口试内容、引入观察量表丰富口试评价体系、利用信息技术确保口试科学客观,以供相关工作者参考借鉴。