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初中数学教学中小组合作的有效实施策略探究
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摘要
在现代教育中,培养学生的合作精神和团队意识已经成为教育改革的重要目标之一。合作学习作为一种有效的教学策略,已经在各个学科和各个年级得到了广泛应用。在初中数学教学中,小组合作不仅可以促进学生的数学学习,还能提高学生们上课的专注力,营造一堂轻松愉悦的课堂,以此达到良好的课堂效果。可见小组合作学习在对于初中数学教学来说意义重大,故本文将对初中数学教学中小组合作的有效实施探究进行论述。
作者
黄东
机构地区
广西北流市民乐镇第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0047-0050,共4页
关键词
初中数学
小组合作
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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