《机械制造技术》实验课程思政建设策略探索

课程思政是落实高等教育“立德树人”的重要举措,《机械制造技术》是理论、实践一体化课程,围绕其实验教学环节深入挖掘思政元素并有机融入教学,进一步明确实验教学培养目标,丰富教学内容,优化课程体系。构建实验课程“三阶段”教学模式,完善教学考核评价机制,推进机械制造技术实验课程思政建设。更好促进学生的实验教学知识学习、工程意识塑造、动手实操能力培养和学生综合素质的协调发展,更好落实三全育人、立德树人的根本任务。