摘要
“双轨合一“,即既保留以往的住院医师规范化培训(住培)模式,又保留临床专业学位硕士研究生(专硕)模式,让两种模式共存,这是目前培养麻醉学硕士专业学位研究生最常用的教学方式之一。通过应用新模式,加快新型医疗人才的输出速度,但这个过程中专硕生将注意力放在临床专科知识上,导致科研能力和学科教育能力被忽略,这样的培养模式存在轻科研的问题。我国麻醉学科中,麻醉学专硕是极为重要的接班人,其肩负重任,且工作中面临较大的风险,因此麻醉学专硕教育领域高度关注麻醉学专硕特点和潜力点的改善、加大课外科研训练力度。本文通过对目前专业学位研究生科研能力培养的探讨,寻找科研能力提高的方法,为我国培养既有科学研究能力又有丰富临床实践能力的麻醉学高端人才。
