期刊文献+

新课标背景下小学语文阅读教学的优化路径分析

下载PDF
导出
摘要 小学语文是小学教育中的重要组成科目,对于提升学生的理解能力、提升学生的文学素养有着重要的作用。语文教学的重点内容就是阅读教学,教师通过科学的阅读教学能够有效提升学生对语文的学习兴趣,丰富学生的知识储备量、拓宽学生的视野、熏陶情感,而且还能在思想、精神和价值观上给予学生正确的引导,为学生进一步发展奠定基础。基于此,积极创新和重视小学阅读教学,通过采取多样化的阅读模式和阅读方法提升课堂教学质量,利用创新的教学模式激发学生的阅读兴趣和积极性,促进学生语文核心素养的培养。本次研究通过对小学语文阅读的重要性,阅读教学的现状与优化措施等方面进行分析,希望可以对提升小学生语文阅读教学有一定的帮助。
作者 彭丽清
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0077-0079,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部