摘要
随着人工智能、大数据、虚拟现实等数字技术的普及,各行各业正在迎来历史性的转型机遇,从传统的信息科技时代迈向了数字科技时代。数字中国战略的部署与实施、建设教育强国的战略谋划以及中国教育现代化战略的加速推进,都为教育数字化转型提供了深刻的战略背景,技术能够赋能教育,同时也能创新教育方式。随着数字化教育的进程,传统课堂教学可能难以适应未来教育的发展趋势,许多学校正在探索和实施智慧课堂教学模式,以提高教学质量和效果,促进学生的全面发展。本研究以智慧课堂的相关理论和实践为基础,构建了“深度学习,互动交流,数据赋能”的小学数学智慧课堂教学模式。以课程目标为核心,将智能教学应用、智能端服务、智能评价支持等技术贯穿于掌握基础知识、突破疑难问题、提升与拓展的各个教学环节中,围绕数据驱动的教学过程、数据赋能的技术支持、师生合作的角色任务展开描述,将信息技术应用于教学过程的每一个环节,充分挖掘智慧课堂的功能,形成循环往复的智慧课堂智能服务系统。
