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绘本在小学英语阅读教学中的应用策略

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摘要 在小学阶段教育工作全面实施的过程中,占据至关重要地位的就是英语学科,其关系到学生未来一生的成长和发展。作为该学科教师,应站在学生的角度,采取先进教学方式和方法,给学生全新的学习感受和体会,促使学习在不断学习过程中,爱上英语学习,不断产生内在推动力,实现可持续发展。其中绘本具备生动形象的特点,可以为学生学习拓展视野和空间,还可以让学生在图画和英文的对照下,实现深化理解,促使学生英语素养全面提升。教师在对绘本进行应用的过程中,应不断探索全新教学方法,让学生学习可以事半功倍,实现可持续发展。
作者 李娜
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0148-0151,共4页
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