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心理学视角下学生自我激励机制的构建与效果评估
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摘要
本研究从心理学视角出发,探讨了学生自我激励机制的重要性、构建方法以及效果评估。首先,阐述了自我激励机制在学生成长过程中的关键作用,能够促进学生自主学习、提高学习效率。其次,详细描述了自我激励机制的构建过程,包括目标设置、奖励与惩罚机制、反馈机制和内在动力激发等方面。最后,介绍了评估自我激励机制效果的方法和指标,旨在通过定量和定性评估全面了解机制的实际效果,为教育工作者提供有效的指导。
作者
姚梦萍
机构地区
重庆商务职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0063-0066,共4页
关键词
心理学视角
自我激励机制
构建
效果评估
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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