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初中物理教学中学生提问能力的培养措施
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摘要
随着我国经济的持续增长和科技的不断进步,学校的物理教学逐渐得到相关政府部门的高度关注。在初中物理教学阶段占据了至关重要的位置,它不仅对学生的物理学习产生影响,同时也对学生所掌握的知识产生深远的效果。鉴于当前的教学背景,本文对如何在初中物理教学中培养学生的提问能力进行了深入的探索,希望这些建议能为初中物理教学提供有益的参考。
作者
孟存霞
机构地区
石家庄高新技术产业开发区外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0061-0064,共4页
关键词
初中物理
提问能力
培养措施
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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