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巧用动漫元素,提升初中语文教学质量
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摘要
在信息化与多元文化交织的今天,动漫作为青少年文化的重要组成部分,其独特的视觉表现力、丰富的故事情节及深刻的情感传递,为教育领域提供了新颖的教学资源。本文旨在探讨如何巧妙地将动漫元素融入初中语文教学中,以激发学生的学习兴趣,增强课堂互动性,深化文本理解,从而有效提升教学质量。通过分析动漫元素与语文教学的契合点和价值,提出一系列具体策略,以期为初中语文教学的创新实践提供参考。
作者
熊晏妮
机构地区
四川省广安恒升中学校
出处
《炫动漫》
2024年第19期0100-0102,共3页
关键词
动漫元素
初中语文
运用
教学质量
分类号
J [艺术]
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