摘要
文章运用动漫故事特性促进创造性表演活动对儿童想象力的培养策略进行论述。动漫具有视觉和叙事相融合、角色塑造多元以及情节设置创意性等特点,是启发儿童想象力的一种有效介质。对动漫故事是如何成为想象力的来源、丰富儿童想象的内容层次、扩展儿童想象能力的边界等问题进行研究和分析。然后,建构以动漫故事为载体的创意表演教学策略,主要有选取启发性故事素材、以情境再现带动儿童角色沉浸、鼓励创意性的表达来激发潜力、构建反馈机制和互动学习模式来不断促进儿童想象力的发展。
出处
《炫动漫》
2024年第19期0037-0039,共3页