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幼儿园教学活动中运用动漫资源的尝试
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摘要
本研究聚焦于幼儿园教学活动中动漫资源的创新应用,旨在探索如何借助动漫这一现代媒介形式,为幼儿教育注入新的活力。通过深入分析动漫资源的特点及其在幼儿认知发展、情感培养、创造力激发等方面的潜力,本研究提出了一套融合动漫元素的多元化教学策略。这些策略不仅能够有效吸引幼儿的注意力,还能在寓教于乐中促进幼儿综合能力的全面提升,为幼儿园教学提供新的思路和方法。
作者
朱娟
机构地区
陕西省安康市第二幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第19期0034-0036,共3页
关键词
幼儿园教学
动漫资源
创新教学
认知发展
综合能力
分类号
J [艺术]
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