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分类讨论思想在数学解题中的应用
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摘要
分类讨论思想是数学解题中的一种重要策略,它要求根据问题的特性将问题分解为若干个互不重叠的子问题,并对每个子问题进行独立分析和解决。这种方法有助于简化复杂问题,提高解题的系统性和逻辑性。本文将探讨分类讨论思想在数学解题中的应用,分析其在不同数学领域中的具体表现,并讨论如何有效地培养学生的分类讨论能力。
作者
路孝勇
机构地区
汉阴县涧池初级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第12期0060-0062,共3页
关键词
分类讨论思想
数学解题
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
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