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基于核心素养的中学语文写作教学探究
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摘要
基于核心素养的中学语文写作教学模式旨在提升学生的综合素质,涵盖文化基础、自主发展和社会参与三个方面。通过详细介绍课文的文化背景和跨文化对比,学生能够加深对文化内涵的理解。自主选题和探究性学习则培养了学生的独立思考和表达能力。此外,写作教学还通过结合现实生活,引导学生关注社会热点,增强社会责任感和参与意识。多样化的写作任务和小组合作、同伴互评等教学策略,有助于激发学生的写作兴趣和动力,提升写作水平和综合素养。
作者
韩伟琴
机构地区
阿图什市昆山育才学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第12期0027-0029,共3页
关键词
核心素养
语文写作
文化基础
自主发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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