新时代背景下中学英语教学策略研究

新时期背景下中学英语教学出现了信息技术应用广泛,培养目标多元化等特征。但传统的教学模式局限性大、学生学习兴趣不浓、教学资源利用不充分等现象仍然存在。为了迎接上述挑战,中学英语教学策略要以培养学生自主学习能力为主线,运用多媒体教学和在线互动平台等现代教育技术、智能教学系统与虚拟现实、增强现实技术等,同时突出跨文化交际能力。通过这几种策略能够增强学生学习兴趣、优化教学资源使用、促进学生全面发展。