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初中语文教学与核心素养培育的融合途径探索

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摘要 在新时期的教育教学背景下,中华人民共和国教育部门提出了“立德树人”的教育理念,要求学校在开展教学工作的过程中,注重培养学生的核心素养,让学生能够在学习中不断提高自身综合素质。在初中语文教学工作中,教师要明确核心价值观与语文学科教学之间的关系,并结合当前教学实际情况,对核心价值观进行深入研究,将其渗透到语文课堂当中。这是提升学生核心素养的有效途径。初中语文教师要重视核心价值观与初中语文课堂之间的联系,将核心素养融入具体教学环节当中,让学生能够在学习中提升自身素质与综合能力。本文对此进行了分析研究。
作者 边巴卓玛
出处 《数码设计(电子版)》 2024年第1期0181-0183,共3页
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